Wie Zucker Deinen Lernerfolg verhindert

Kaum jemand schafft es, ganz darauf zu verzichten: Zucker. Das liegt nicht bloß an dem süßen Geschmack, sondern auch daran, dass der Verzehr das Belohnungssystem des Gehirns anregt. Dadurch möchte man immer wieder zu Schokolade, Kuchen oder Keksen greifen.

Aber wusstest Du auch, dass Zucker Deinem Lernerfolg schaden kann?

Das liegt daran, dass kurzkettige Kohlenhydrate – wie sie nun leider im Zucker vorkommen, vom Körper sehr schnell aufgenommen werden. Das hat den Nachteil, dass der Insulinspiegel sehr schnell und sehr hoch ansteigt. Es kommt zu so genannten Insulinspitzen. Kurz fühlst Du dich fröhlich, beschwingt und wach. Doch genau so schnell wie der Insulinspiegel im Blut angestiegen ist, fällt er auch wieder ab. Du fühlst dich plötzlich müde, schlapp, lustlos.

Das Gleiche gilt leider auch für solch leckere Speisen wie Nudeln, Brot oder Brötchen – solange diese aus Weißmehl bestehen.

Die gute Nachricht: Du kannst diese fiesen Insulinspitzen verhindern. Wie? Indem Du ganz einfach öfter auf Vollkornprodukte zurückgreifst. Das morgendliche Weißbrot durch ein gesundes Vollkornbrot auszutauschen dürfte Dir der Lernerfolg Wert sein. Und bei Lust auf Süßes?

Hier ein paar Vorschläge für gesunde, süße Snacks:

  • Trockenobst! Egal ob Rosinen, Datteln, Feigen oder getrocknete Mango – zum süßen Geschmack kommen noch wertvolle Mineralien in konzentrierter Form dazu. Kombiniert mit Nüssen ein idealer Snack während dem Lernen.
  • Ein Becher Naturjoghurt, gesüßt mit Agavendicksaft, Apfelsüße, Kokosblütenzucker oder Dinkelsirup. Du fragst Dich, wo du diese exotisch klingenden Zutaten herbekommst? Durchstöbere doch mal den nächstgelegenen Bioladen!
  • Frisches Obst. Besonders Beeren, Melone, Bananen und Äpfel liefern wertvolle Energie zum Lernen.
  • Eine Tasse selbstgemachter Kakao, am besten aus Backkakao. Der enthält keinen Industriezucker.
  • Selbstgemachtes Eis! Dafür einfach beliebiges Obst kleinschneiden, ins Gefrierfach legen und einige Stunden später mit einem Stabmixer pürieren. Je nach Geschmack kannst Du noch etwas natürliche Süße (siehe oben) hinzufügen.

Na, Appetit bekommen? Oder hast Du bereits Deine eigenen Superfoods entdeckt, die Dir das Lernen erleichtern? Lass uns an Deinen Erfahrungen teilhaben!

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Wie wichtig Zusatzlektüre ist und wo Du sie herbekommst

Die Bedeutung von zusätzlicher Lektüre für das Fernstudium solltest Du nicht unterschätzen. Die Hefte der Fernlehrinstitutionen decken häufig nicht das gesamte geforderte Wissen ab. Zudem werden nicht alle Hefte regelmäßig aktualisiert und auf den Lehrplan des Bildungsministeriums, oder der jeweiligen Prüfstelle, angepasst.
Außerdem erzielt man bessere Ergebnisse, wenn man sich die Medien, mit denen man lernt, selbst nach eigenem Geschmack zusammenstellt. Hier ist nicht zuletzt der persönliche Lerntyp entscheidend.

Und so findest Du Zusatzlektüre – ohne viel Geld dafür auszugeben:

  • Durchstöbere Fernlerngruppen und Foren nach Bücherangeboten
  • Schaue auch regelmäßig auf Ebay und in anderen Kleinanzeigenmärkten vorbei, ob es passende Angebote für Dich gibt
  • Bringe in Erfahrung, ob es in Deiner Nähe eine Bibliothek gibt und falls ja, beantrage dort eine Mitgliedschaft
  • Mache Dich auf die Suche nach geeigneten Internetseiten, die Dir schnelle und zuverlässige Informationen zu Deinen Lernthemen liefern (Ich habe zum Beispiel gute Erfahrungen mit oberprima, dieser Biologieseite und dieser Seite für französische Konjugationen gemacht)

 

Wie stark beziehst Du  in Eure Abiturvorbereitung Zusatzlektüre  mit ein? Hast Du gute Quellen für Abitur Informationen, wie Bücher oder Internetseiten, auf die Du nicht verzichten willst? Mit welchen Büchern zum Lernen kommst Du besonders gut klar? Schreibe mir Deine Tipps und Empfehlungen im Kommentarfeld!

New Year, new Category: How to Learn!

Hallo Ihr Lieben,
Nach längerer Pause habe ich beschlossen, eine neue Kategorie einzuführen. Da mich das Thema Lernen nach wie vor sehr fasziniert und ich auch in Zukunft noch oft genug damit konfrontiert werde, um euch an meinen Erfahrungen teilhaben zu lassen, möchte ich meinen Blog unbedingt weiterführen.
Die neue Kategorie heißt „How to learn“ und hat den Zweck, euch in regelmäßigen Abständen Tipps und Tricks an die Hand zu geben, mit welchen unterschiedlichen Mitteln und Methoden man lernen kann.
Viele kenne ich aus meiner Fernabi-Zeit bereits, und noch viele mehr möchte ich in Zukunft entdecken und mit euch teilen.
Ich hoffe, das euch meine Idee gefällt und ich euch auch in Zukunft auf meiner Seite begrüßen darf!

Viele Grüße,
Christina

Any good Intentions..?

Hallo Ihr Lieben,

Zunächst wünsche Ich Euch ein frohes, energiegeladenes, zielstrebiges, erfolgreiches neues Jahr!

Ich hoffe, Ihr seid mit dem, was Ihr im alten Jahr geschafft habt zufrieden und drücke die Daumen, dass Ihr im Jahr 2014 noch mehr erreichen werdet, was Euer Fernstudium betrifft!

Ganz besonders wünsche Ich all denen viel Ausdauer und Kraft, denen in wenigen Monaten die großen Prüfungen bevorstehen. Ich kann kaum glauben, dass diese emotionale Zeit bei mir nun schon fast ein Jahr her ist. Ich kann mit Euch mitfühlen und gebe Euch den Tipp: Immer ruhig bleiben, die Nerven behalten, auf gesunde (Nerven-)Nahrung zurückgreifen und stets den Blick auf das behalten, was Ihr bereits geschafft habt. Ganz bald werdet Ihr das Abiturzeugnis der SGD in der Hand halten!

Eine Bitte habe Ich auch an Euch: Ich wüsste gerne, was Euch bewegt, worüber Ihr mehr lesen und erfahren wollt und was Euch ganz besonders interessiert. Über welche Themen würdet Ihr 2014 gerne mehr in meinem Blog lesen? Interessiert Ihr Euch für verschiedene Lernmethoden? Oder eher für Brainfood? Hättet Ihr gerne mehr Berichte über die Nichtschülerabiturprüfung in Hessen? Oder habt ihr ganz spezielle Fragen, auf die Ich eingehen kann?

Egal, was Euch auf dem Herzen brennt – schreibt mir! Nur so kann ich Artikel über die Themen veröffentlichen, die Euch ganz besonders interessieren.

Schreiben könnt ihr mir gerne hier im Blog als Kommentar, über meine Mail christinahess.1@web.de oder auf Facebook.

Bis dahin möchte Ich Euch ein Forum empfehlen, das mir sehr bei der Vorbereitung auf die Prüfungen 2013 geholfen hat, und zwar das Forum von abiunity. Ganz besonders die Datenbank ist eine echter Geheimtipp. Hier findet Ihr viele, viele Info´s zu den relevanten Abiturthemen des jeweiligen Bundeslandes. Wenn Ihr die Prüfung in Hessen ablegt, wie es bei der SGD üblich ist, solltet Ihr das auch in Eurem Profil angeben.

Ich freue mich auf Eure Nachrichten!

Viele Grüße,

Christina

 

PS.: Jetzt gehen meine letzten Lernbücher raus! Kaufen könnt ihr diese über Facebook in der Gruppe Abitur per SGD oder per Mail.

Folgende Bücher dürfen den Besitzer wechseln:

Das Parfum Lektüreschlüssel (Süskind, Reclam)

Der Brief des Lord Chandos (Hofmannsthal, Reclam)

Der Richter und sein Henger (Dürrenmatt, rororo)

Die Verwandlung/ Das Urteil Interpretationshilfe (Kafka, STARK)

Homo Faber (Max Frisch, suhrkamp)

Iphigenie auf Tauris (Goethe, Reclam)

Irrungen, Wirrungen mentor Lektüre Durchblick (Fontane, mentor)

Maria Stuart /Schiller, Hamburger Lesehefte)

Medea. Stimmen Lektüreschlüssel (Christa Wolf, Reclam)

Praxis Sprache 9 Arbeitsheft (westermann)

Praxis Sprache 10 Arbeitsheft (westermann)

Woyzeck/ Leonce und Lena (Büchner, Hamburger Lesehefte)

 

Dr Jekyll and Mr Hide (Stevenson, Easy Reader Classics D)

Notting Hill (Richard Curtis, Penguin Readers 3)

The old Man and the Sea (Hemingway, Reclam)

The Tortilla Curtain (T.C. Boyle, Klett)

The Wave (Todd Strasser)

Tipping the Velvet (Sarah Waters, Virago Fictions)

Many Voices – Many Cultures (Reclam)

White Teeth (Zadie Smith, Petersen)

 

Écoute Sprachmagazin

Les frères Montgolfier (Cornelsen Lectures pour Debutants)

Mateo Falcone/ Das blaue Zimmer (Prosper Mérimée, Reclam Franz./Deutsch)

Nouveaux Horizons 1 (Klett)

 

Psychologie und Religion (C. G. Jung, dtv)

 

Abi kompaktWissen Mathematik

 

Entdecken und Verstehen 3 (Cornelsen)

Hungerjahre – Rettung in Litauen und Lettland

Metro Handelslexikon 09/10

Zeitreise 2 (Klett)

Bücherverkauf!

Auch wenn ich eine absolute Bücherliebhaberin und -sammlerin bin und am liebsten alles behalten würde, was aus Papier und Seiten besteht, trenne ich mich von einigen meiner Lernbücher.
Bald steht wahrscheinlich ein Umzug an – ob es mit dem Studienplatz klappt oder nicht – und da kann ich einfach nicht alles mitnehmen.
Wenn Ihr euch für eines oder mehrere der Bücher interessiert, schreibt mir einfach eine Mail an christinahess.1@web.de. Dann sage ich Euch auch, was der Versand kosten wird.
Ich hoffe, es ist etwas Interessantes für Euch dabei 😉

XOXO, Christina

PS.: Der Post über´s Fremdsprachenlernen ist bereits in Arbeit! 😉

BÜCHERVERKAUF

Deutsch

Maria Stuart (Schiller), Hamburger Lesehefte Verlag
Zustand: enthält Knickfalten und teilweise Unterstreichungen/Notizen
1,50 €

Mario und der Zauberer/Tonio Kröger (Thomas Mann), Fischer Taschenbuch
Zustand: gut
3 €

Die Jungfrau von Orleans (Schiller), Reclam
Zustand: kleiner Knick unten rechts, teilweise (hilfreiche) Anmerkungen
2 €

Der Brief des Lord Chandos – Schriften zur Literatur, Kultur und Geschichte (Hugo v. Hofmannsthal), Reclam
Zustand: gut
3 €

Iphigenie auf Tauris (Goethe), Reclam
Zustand: Farbfleck auf Buchvorderseite
2 €

Woyzeck /Leonce und Lena (Büchner), Hamburger Lesehefte Verlag
Zustand: gut
2 €

Irrungen, Wirrungen (mentor Lektüre Durchblick)
Zustand: wie neu
3 €

Lektüreschlüssel Das Parfum (Patrick Süskind), Reclam
Zustand: sehr gut
2 €

Lektüreschlüssel Medea. Stimmen (Christa Wolf), Reclam
Zustand: sehr gut
2 €

Die Verwandlung/ Das Urteil Interpretationshilfe (Stark)
Zustand: gut bis sehr gut
3 €

Praxis Sprache 9 (westermann)
Zustand: 2 Seiten beschrieben, ansonsten wie neu
(Übungen zu Kurzgeschichte interpretieren, Erörterung, Rechtschreibung, Zeitformen usw.)
5 €

Praxis Sprache 10 (westermann)
Zustand: wie neu
(Übungen zu Sachtext, Erörterung, literarische Texte + Interpretation, Rechtschreibung, Kommasetzung usw.)
5 €

Lyrik des Expressionismus, Silvio Vietta (Niemeyer)
Zustand: Büchereiverkauf (außen deutliche Gebrauchsspuren, innen einwandfrei)
3 €

Französisch

Coleurs de France 1 neu (Langenscheidt)
+ 2 CDS + „Reisebegleiter und Sprachführer“, viele Übungen + Lösungen, wird in vielen VHS-Kursen genutzt)
Zustand gut bis sehr gut
19 €

Mateo Falcone/Das Blaue Zimmer (Prosper Mérimée), Französisch/Deutsch, Reclam
Zustand:Gebrauchsspuren am Einband und wenige Markierungen/Notizen
3 €

Les frères Montgolfier (Cornelsen Lectures pour Debutants, ab 2. Lehrjahr)
Zustand : kleiner Saftfleck unten rechts, ansonsten ok
1 €

Etudes Francaises : nouveaux Horizons (Klett)
Zustand : gut
5 €
(wird von der SGD geliefert, wenn man Französisch belegt)

Zeitschrift écoute Janvier ´12 (mit Worterklärungen, Rätsel, 8 Vokabelkarten usw.)
Zustand: Ecke am Cover beschädigt, ansonsten ok
2 €

Englisch

Canada – Dreams and Realities (Cornelsen)
Zustand: sehr gut
3,50 €

The Old Man and the Sea (Ernest Hemingway), Reclam
Zustand: leichte Gebrauchsspuren am Einband, Markierungen
2,50€

The Wave (Todd Strasser), Laurel-Leaf Books
Zustand: deutliche Gebrauchsspuren, Notizen auf den ersten Seiten
2 €

Notting Hill (Richard Curtis), Penguin Readers (vereinfachte Ausgabe, Stufe 3, Pre-Intermediate, 1200 words) + Vokabelliste und Aufgaben)
Zustand: leichte Gebrauchsspuren Außen, Innen wie neu
4,50€

White Teeth (Zadie Smith), Petersen Taschenbuch
Zustand: leichte Gebrauchsspuren, innen fast wie neu
(zum Thema clash of cultures, immigration, generation conflicts!)
4 €

Dr Jekyll and Mr Hyde (RL Stevenson), Easy Readers – Classics (D – 2500 words + Vokabelerläuterungen)
Zustand: außen Gebrauchsspuren, innen wie neu
(zum Thema Mensch und Maschine, Science Fiction etc.)
4 €

The Tortilla Curtain (T.C. Boyle), Klett
Zustand: gut bis sehr gut
(zum Thema clash of cultures, immigration, war schon öfter Prüfungsvorschlag)
5 €

Religion

Religion und Psychologie (C.G. Jung)
Zustand: aus Büchereiverkauf (mit Stempel etc.)
1,50 €
(sehr sachlich geschrieben; man sollte sich schon für´s Thema interessieren!)

Geschichte

Zeitreise 2 (Klett)
Zustand: wie neu
(Aufklärung, Amerika, Französische Revolution, Industrialisierung, Deutsches Kaiserreich, Imperialismus & 1. Weltkrieg, neue Weltmächte
10 €

Entdecken und Verstehen 3 (Cornelsen)
Zustand: Wasserwellen unten, ansonsten in Ordnung
( industrielle Revolution, Imperialismus, 1. Weltkrieg, neue Weltmächte, Weimarer Republik usw.)
5 €

Politik

Politik – Ein Studienbuch zur politischen Bildung (Sutor & Detjen, Schöningh)
Zustand: wie neu
(wurde auf dem Prüfungsseminar empfohlen)
10€

Mathe

Abi Kompaktwissen Mathematik (Klett)
Zustand: wie neu
5 €

Geschafft! In jeglicher Hinsicht ;)

Seit genau vier Wochen und vier Tagen bin ich tatsächlich im Besitz des Abiturzeugnisses!
Ich hoffe, ihr habt Verständnis dafür, dass mein ausführlicher Bericht erst jetzt stattfindet, aber vier Wochen Urlaub von Allem mussten einfach sein.
Es folgt ein etwas längerer Beitrag,
aber zumindest bei mir war es so, dass ich im Vorfeld am liebsten alles bis ins kleinste Detail gewusst hätte und wer weiß, vielleicht geht es euch ja genauso? 😉

Der Ablauf

Zuerst möchte ich euch berichten, wie die einzelnen Prüfungen liefen. Da ich etwa 200km von Darmstadt entfernt wohne, habe ich mich für eine knappe Woche dort einquartiert, sodass ich nicht ständig pendeln musste. Geprüft wurde ich in Biologie, Erdkunde, Religion und Französisch.

Französisch war meine allererste mündliche Prüfung. Direkt ein Sprung ins kalte Wasser, denn ich habe noch nie ordentliches (!) Französisch mit jemandem gesprochen.
Auf der Autofahrt zur SGD habe ich mir gewünscht, dass meine Prüfung das Thema „Mateo Falcone“, das Buch von Prosper Merimée, behandelt. Und zu meiner großen Erleichterung kam genau das dran.
Einige Tage vorher habe ich selbst Fragen zu meinen Themen formuliert und diese mündlich beantwortet. Und in Französisch wurden tatsächlich genau die Fragen gestellt, die ich mir im Vorhinein bereits selbst gestellt hatte!
Dieses Prozedere kann ich euch also nur ans Herz legen, denn so ist man nicht mit etwas Glück super auf die Fragen vorbereitet, sondern lernt auch, Gelerntes angemessen zu formulieren.
Auch wenn ich noch nie ein ausführliches Gepsärch auf Französisch gehalten habe, habe ich meinen Prüfer gut verstehen und auf seine Fragen reagieren können.
Auch mein Wortschatz war entgegen meiner Erwartungen vollkommen ausreichend. Ein paar wichtige Wörter zum Thema habe ich mir in der Vorbereitungszeit aus dem Wörterbuch rausgeschrieben. Wusste ich wirklich ein Wort mal nicht, hat mein Prüfer mir sofort weitergeholfen.
Kleiner Anhaltspunkt: ich habe den kompletten Basiswortschatz mit vorgefertigtem Karteikasten gelernt sowie etwa die Hälfte des Erweiterten Wortschatzes. Zusätzlich habe ich mir Wörter, die ich im Verlauf der Zeit nachschlagen musste oder als wichtig empfand, in ein eigenes Buch eingetragen und mit Klebezetteln notiert, wann ich welche Wörter wiederholen muss, damit sie im Langzeitgedächtnis hängen bleiben. Das hat super funktioniert. (Soll ich das genauer erklären? Oder kennt ihr das schon? Schreibt mir einfach einen Kommentar )
Das Gespräch verlief relativ angenehm. Einige Tage später erfuhr ich dann, dass ich 8 Punkte bekommen habe, was in Anbetracht der Tatsache, dass ich Angst hatte, den einen Punkt, der zum Bestehen notwendig ist, nicht bekomme, für mich eine gute Leistung ist.

Am nächsten Tag folgte zunächst Biologie. Da ich seit einigen Monaten hier nur noch wiederholt hatte, fühlte ich mich ganz gut vorbereitet. Natürlich findet man immer etwas, das man noch nicht kann, aber davon dürft ihr euch nicht einschüchtern lassen, da sist ganz normal!
Ich habe dann Fragen zur Evolutionstheorie bekommen, die ich gut beantworten konnte. Mein Prüfer hat mich mit einigen Zwischenfragen irritiert, die ich nicht auf Anhieb beantworten konnte, da sie so nicht im Heft vorkamen, aber offenbar hatten diese keinen Einfluss auf meine Note.
Zum Ende hin wurde die Zeit etwas knapp und ich konnte nicht mehr alle Fragen ausführlich beantworten, aber die 14 Punkte, die ich dafür erhielt, machten mich sehr glücklich.
Da Biologie für mein weiteres Studium sehr wichtig ist, hat mir diese Note viel bedeutet. Eine schlechte Note hätte mich hier an meinen Fähigkeiten zu studieren zweifeln lassen.
In sofern habe ich mich hier doppelt gefreut!

Anschließend wurde ich, noch am gleichen Tag, in Erdkunde geprüft. Erdkunde war das Fach, in dem ich mich nach Französisch am unsichersten fühlte. Erwartet hätte ich, wenn es gut läuft, 5 Punkte. Tatsächlich erhalten habe ich 10.
Die Prüfung fing etwas irritierend an, da ich nicht den gleichen Atlas verwenden durfte, wie den, den ich in der Vorbereitung bekam. Außerdem habe ich in der Vorbereitung glatt eine Seite übersehen, sodass ich ganz schön improvisieren musste.
Ich bekam das Thema „Sahelzone“ und musste diese lokalisieren, die Klimafaktoren beschreiben, die Wanderbewegungen der Nomaden interpretieren, Demographiediagramme vergleichen und deuten und einige Zwischenfragen beantworten.
In Erdkunde kommt es vor allen Dingen darauf an, dass man die Fertigkeiten beherrscht. Karten lesen, Diagramme und Statistiken auswerten, Demographiediagramme deuten und interpretieren, die Hintergründe nennen… Wenn das sitzt, muss man fast nichts zum eigentlichen Thema wissen.
Hier hat mir das gleichzeitige Belegen von Politik schriftlich sehr geholfen. Hier gab es ein Heft zur Demographie und die Infos hieraus konnte ich sehr gut in der Erdkundeprüfung verwerten. Man sollte einfach logisch denken und schlussfolgern können und eventuell ein paar geschichtliche Fakten kennen.
In Erdkunde werden eben einige Fächer kombiniert, da kann etwas Grundwissen in diesen nicht schaden.

Meine letzte Prüfung war Religion. Hier habe ich wirklich viel gelernt und ein gutes Gefühl gehabt.
Zudem kam mein Lieblingsthema, der Buddhismus dran. Also hatte ich wirklich hohe Erwartungen.
Tatsächlich war der Text, den ich erhielt, sehr kompliziert. Es war ein Ausschnitt aus „Siddharta“ von Herman Hesse, und da ich das Buch zufälligerweise kannte, haben die Fragen der Prüfung nicht mehr so richtig zum Textausschnitt gepasst, da ich die Hintergründe kannte.
Außerdem waren die Fragen sehr missverständlich formuliert. Oft wusste ich gar nicht, was man eigentlich von mir hören wollte.
Ich habe mich dann so durch die Prüfung geangelt und das mitgeteilt, was ich wusste. Es kamen einige Zwischenfragen, die nichts mit meinen Themen zu tun hatten. So sollte ich zum Beispiel beschreiben, wie die Apostel der Bibel sich gegenseitig beeinflusst haben, obwohl das nichts mit meinen Schwerpunkten zu tun hatte.
Ich habe 8 Punkte erhalten und fand das für meine Leistung in Ordnung.
Allerdings war ich etwas enttäuscht, da ich zu diesem Thema eigentlich viel mehr gewusst hätte.

Wie sind die Prüfungen ausgefallen?

Insgesamt bin ich eigentlich zufrieden mit meinem Abiturzeugnis, ich habe einen guten Zweierschnitt erreicht. Erhofft habe ich mir anfangs eine 1 vor dem Komma, da mir das einen direkten Studienplatz gesichert hätte. Allerdings rückte das nach meiner Matheprüfung in unerreichbare Ferne.
Von allen Teilnehmern der schriftlichen Prüfung, haben es am Ende meines Wissens nach etwa 40% tatsächlich geschafft (keine Garantie!).
Besonders die Sprachen waren eine große Hürde. Deswegen auch hier noch mal der Appell an alle, die in einer Sprache geprüft werden, die sie komplett neu lernen: findet Lerngruppen, besucht Sprachkurse (günstig bei den Volkshochschulen), gönnt euch vielleicht sogar eine Sprachreise oder einen Nachhilfelehrer. Ich weiß, das ist finanziell oft einfach nicht drin, aber eine Sprache komplett selbstständig zu lernen, ist wirklich sehr anstrengend und wie man sieht, leider auch oft undankbar.

Die Abiturfeier

Die SGD hat sich wirklich Mühe gegeben, uns eine schöne Feier zu bescheren.
Abends fanden sich alle Teilnehmer hinter dem SGD-Gebäude ein, wo ein Fotograf Gruppenfotos im Garten machte.
Anschließend wurde eine nette Rede des Oberstudienrates gehalten, woraufhin die Zeugnisse ausgeteilt und Einzelfotos gemacht wurden.
Zum Schluss wurde mit Sekt aufs bestandene Externenabitur angestoßen. Sogar ein Buffet und eine Abi-Torte gab es 😉

Wie geht es mit meinem Blog weiter?

Die Frage stelle ich mir schon seit einiger Zeit. Mein Abitur habe ich jetzt, allerdings wird das Lernen auch in Zukunft noch einen großen und wichtigen Teil in meinem Leben ausmachen.
Außerdem gibt es noch so viele interessante Dinge über das Lernen zu schreiben.
Ich habe mich mit Lernmethoden, Gedächtnistraining, Meditation und auch Nahrungsmitteln, die das Lernen effektiver machen, beschäftigt. Ich habe Erfahrung mit dem Erstellen von Lernplänen gemacht, Schnell-Lese-Methoden ausprobiert und verschiedene Arten, Vokabeln zu lernen.
Kurz: Lernen ist so viel mehr, als bloß Lesen und Wiederholen!
Das alles finde ich sehr spannend und da ich auch das Schreiben sehr mag, würde ich den Blog gerne fortführen, wenn es interessierte Leser (und Lerner 😉 ) gibt und es sich zeitlich einrichten lässt.

Apropos Zeit …

Wie sieht meine Zukunft aus?
Also, mein absoluter, unerschütterlicher, alles einnehmende Traum ist: Tiermedizin.
Das ist, wofür ich lebe, womit ich meine Zeit verbringen will und was tief in mir drin brennt.Das ist, was mich glücklich machen wird.
(Übrigens: Zu diesem Thema habe ich auch ein kleines Projekt, welches ich jetzt ausbauen möchte: http://www.tiermenschnatur.blog.de ; über „Vorbeischauer“ freue ich mich aber auch jetzt schon 😉

Ich hoffe, Euch einen hilfreichen Einblick in meinen Fernlehrgang Abitur an der SGD gegeben zu haben und würde mich über Kommentare oder Mails (christinahess.1@web.de), gerne auch Anregungen oder Fragen sehr freuen!
All denen, die die großen Prüfungen noch vor sich haben, wünsche ich ganz, ganz viel Glück!

XOXO, Christina

Morgen erste mündliche Prüfung!

Ich kanns kaum fassen. In drei Tagen habe ich es geschafft.Wenn alles gut läuft. Aber soweit mag ich im Moment noch garnicht denken.
Ich muss ehrlich sagen – die letzte Woche war die schlimmste.
Nervösität gesellt sich zur Angst, es nicht zu packen und zur Freude, in einer Woche (hoffentlich!) das Abiturzeugnis in der Hand halten zu dürfen.
Achterbahn der Gefühle. Vom Feinsten.

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Das Schlimme ist bei mir auch, dass ich so kurz vor den Prüfungen noch möglichst viel Wissen aufsaugen will. Trotzdem habe ich ständig das Gefühl, schon wieder viel zu viel vergessen zu haben.
Ich weiß einfach nicht, wo ich dran bin. Kann ich jetzt alles oder doch nicht?
Das Mündliche Prüfungsseminar war insofern hilfreich, dass ich die Lehrer kennenlernen konnte. Das nimmt schonmal ein wenig der Anspannung. Man merkt einfach, dass sie wirklich nur Menschen sind und den Prüflingen gegenüber recht positiv gestimmt sind.
Die Angst bleibt trotzdem. Aber ich versuche, positiv zu denken.
Morgen fängt es direkt mit Französisch an. Ein Wurf ins kalte Wasser, aber dann habe ich gleich das Schlimmste hinter mir. Am Donnerstag folgen Biologie und Erdkunde, wobei etzteres auch eine Zitterpartie wird. Es ist einfach so viel Stoff! Am Freitag endet meine Prüfungsphase mit Religion und Abends erfolgt die Zeugnisausgabe.
Heute wiederhole ich noch einmal Franzsösisch, am Abend versuche ich, mich zu entspannen und morgen früh geht es dann nach Darmstadt.
Ich melde mich nächste Woche wieder – hoffentlich mit guten Nachrichten 😉

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